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陪孩子学好小学英语：适合中国小学生的亲子学习法
作者：
林克妈妈
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前言 我也有一个梦想
第一章 我是“问题妈妈”
上二年级的女儿英语竟然不及格
女儿的心理问题让我崩溃
“问题孩子”的背后有个“问题家长”
第二章 我陪女儿学英语
女儿对英语“油盐不进”
在“挠痒痒”中寻找突破口
认识魔术师
顺口溜“唱”会自然拼音
“倒着说”，“倒着走”，欢笑中开口
脑筋急转弯，意想不到的收获
妈妈变小丑
“变态”把被动变主动
给圣诞老人写信
奥运会——免费的外教课
体验各种英语课外班的利与弊
我替外教备课
这样的外教课，物超所值
“英文三字经”，让女儿举起自信的小手
女儿第一次评上了“三好学生”
家长英语水平差，一样陪孩子学英语
第三章 学好英语“五个不能”
有一股力量不能毁——兴趣
像玩游戏那样“玩”英语
用文化的灵性感染孩子
在运动中学英语
在自由、宽松的环境中快乐学英语——记一堂有趣的英语课
有一条弯路不能走——读写领先
听说读写与自然拼音、单词拼写之间的内在关系
听力是阅读的基础
练好了听说，就是最好的应试
听什么最有效
“魔力句”快速摆脱“哑巴英语”
有一样东西不能背——单词
孩子，请不要背单词
在实用的句子中“听会”单词
破解单词的密码——自然拼音
“背”单词，用“火车皮”
有一种规则不能学——语法
孩子，请不要学语法
在实用的句子中“听会”语法
语感必须先于语法
会用就是硬道理
语法也能“玩”出来
有一个老师不能丢——自然语境
语境，一切尽在不言中
英语学习“新概念”
附录一 三个外教课备课提纲
附录二 MP3录音文字
附录三 在家学《英文三字经》常见问题——让“语境”老师帮孩子学《英文三字经》
后记 让英语学习成为童年生活的美好回忆
