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第一二七二章--学生心里永远的白月光

穿越从语文书开始 杨儒鸿 2531 2024-10-18 22:06

  

  给执行人开完了小会之后,杨鸿儒又在小会议室把班主任们集中起来开动员会。思想工作一直是年级主任需要进行的工作。

  对于刚毕业的年轻人们,工作热情是不缺少的。但是他们都有自己的一套观念...比如她们会觉得这些活动是对学习的一种冲击,会让孩子们的成绩下降。

  班主任们都憋着一口气准备继续高唱凯歌--上学期期末成绩,民大附中初一在全县就独占鳌头。

  全县前一百名,九十六人在民大附中;

  全县平均成绩前十的班级。分别是民大附中初一年级的一到十班...

  这个成绩除了让县里领导惊讶地合不拢嘴之外,也让这些新毕业的萌新班主任们产生了任重道远的责任感。

  玩意这些课外活动冲击了学生的学习状态,让成绩整体下降,班主任们绝对会集体抓狂。

  所以杨鸿儒开会的目的就是统一思想,共同进退,班主任工作要和学校的方针相符合,活动并不是学生成绩的拦路虎。相反,学生通过这种不是课程的课程能学到更多东西。

  读万卷书,行万里路,阅人无数!

  孩子们能在万人瞩目之下完成节目对于心灵也是一次洗礼,所以杨鸿儒很支持让他们全员参加的决定。

  “同志们!这是民大附中腾飞的关键!成绩只是一部分!我们培养的不是书呆子,是德智体美劳艺术修养兼具的新时代好少年!”杨鸿儒拍桌子道。

  郭老师翻翻白眼:“杨妈!你们班是第一...而且平均分遥遥领先,当然有底气凡尔赛了!可是我们不行啊...成绩要是掉了,可就不好追了。”

  杨鸿儒无语:“要这么卷吗?”

  众人怒:“最卷的人不是你吗?来的最早!走得最晚!又管班级又管学年...哪怕这样你都能上课管理两开花...”

  “啊这...原来是我给你们的压力太大了吗?”杨鸿儒无辜地笑道:“我改...我改...以后我尽量少深入班级把大部分时间用在维护年级组秩序上边。”

  哼!

  一群女老师表示不屑一顾!

  要打败杨妈也得堂堂正正...但是有的时候在段位差太多的时候,努力并不是成功的法宝。

  杨鸿儒可是个搞了好几年教育的老油条了!而且他的第一个单位是把应试教育的重要性拉满的机电厂中学,第二个单位是把人文教育拉满的民大附中...而且他有广阔的人生阅历,有丰富的育人经验,而且还有各种奇奇怪怪的技能傍身。

  身为凡夫俗子的姑娘们拿什么和杨鸿儒比?

  就现在这成绩都是杨鸿儒收着火候进行管理的,如果他来个大催眠术,全班学生每天都得嗷嗷叫着学习。

  不过那是对性格的一种扭曲,不符合杨鸿儒崇尚因势利导,自然发展的教育理念。这种歪门邪道、急功近利的手段杨鸿儒还是不屑使用的。

  不过光比拼硬实力,同事们也不是对手啊...跟他相比纯属就是找不自在啊!

  “看来你们这心理压力很大啊...”杨鸿儒忧愁地看着斗志满满的姑娘们,然后反手托腮道:“教育之路,路阻且长...要匀速发力,前期冲得太猛,后续就会后继无力。在前期过度压榨学生的潜能,学生后期也会绵软无力...”

  杨鸿儒的十班学生是玩得最疯的班级,一到下课的时候,班里几乎就没有活人存在了--都出去玩了!

  有的时候,杨鸿儒也会陪着孩子们在操场上疯玩。打羽毛球啊、打乒乓球啊、丢沙包啊、单纯地追逐跑跳啊...

  其他班级的学生就比较安静,他们下课的时候都会在上个厕所之后回班呆着...久而久之,就带着一股子忧郁之气。

  杨鸿儒虽然一直强调课间的休息的重要性,但是收效甚微。他也不能强行指定年纪规定让学生强制离开教室--这也不符合教育发展规律。

  “反正这次县运动会的表演是整个初一年级组的大事情,任何自习、副科都要给排练让步...”杨鸿儒一锤定音道。

  “班主任需要在晚自习现场辅助指导老师的工作,学校会给补贴的...就按正常晚自习的价格给!只是需要大家牺牲一些休息时间...”杨鸿儒继续道。

  加班对于这些年轻人来说不算什么,上学期期末最卷的时候,都半夜十一点半了,办公室依然一片灯火通明--就特喵离谱!

  杨鸿儒向来是不加班主义的实践者,因为他的工作效率高。在工作时间他几乎能完成所有工作。除非有临时的突击工作,不然他从来不会延长自己的工作时间。

  工作就是工作,生活就是生活...

  不过民大附中的这种学校很容易模糊生活和工作的界限--因为学生和老师生活在一个校园里。老师们就算下班回家也没离开校园...

  所以附中的老师们确实是把生活和工作融合到了一起。中午吃饭完之后,在下午没有课的条件下可以回宿舍一觉睡到天黑...

  学校从来没有打卡这么一回事儿,只要你不耽误上课,只要你不影响工作,你在家办公都不是问题。

  不过民大附中盛产卷王!

  不仅初一年级组格外的卷,高一年级组也不遑多让...

  这就是新学校的魅力所在,老师们都在自发的努力向上要强。在这种环境下,咸鱼王都会受到影响成为“一般努力”的人。

  在杨鸿儒定调子之后,班主任们就算再心不甘情不愿也得执行。这就是杨鸿儒在初一年级组建立起来的绝对权威。

  “这段时间辛苦了!休假的时候,我带大家去泡温泉!”会议结束之前,杨鸿儒使出了挥金如土的鼓舞秘术。

  果然话音刚落,本来低迷的士气立刻就高昂了起来!

  “明白!”

  “受到!”

  “执行!”

  “我们就喜欢活动!和泡不泡温泉无关!”

  啧啧啧...人间真实了!

  不过既然大家斗志如此昂扬,那就好好的当打工人吧!

  科任老师的权威是永远不如班主任的,在学生排练的时候,如果有班主任在一旁镇压,任何猴孩子都不敢有任何造次之处。

  班主任是学生心里永远的白(大)月(魔)光(王)。

  

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