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第四十九章 每个反派都有悲催的过去

戏精神探 李玉童 2632 2024-10-19 09:58

  

  汪有文寻求了陈羊的帮助,想要了解王大富的生活背景。陈羊是电视台的导演,这种事情自然不费力,轻松就将王大富小时候的生活经历全拿到手,甚至是王大富小学六年级偷看女孩洗澡的事都没有遗漏。

  王大富从小时候的生活极为贫困,他是什么时候有穷这个概念的呢?

  可能是从买不起学校小卖铺的零食开始的吧。每到下课时,同学们攥着一把零钱,兴高采烈地往小卖部赶,买回棒棒糖、酸梅粉和可以吹的大大泡泡糖,而他只有坐在教室里看书,其实零食比书的**力大很多。

  是什么时他候觉得贫穷是一种耻辱呢?兴许是因为有次穿了一条裤兜处打着小小补丁的裤子,被班上的男生嘲笑:“你看他,居然穿补丁裤!”

  又兴许是因为有次在课堂上吵闹,被无良老师作为反面教材:“你们家的房子啊,就连发达国家人民的厕所都比不上!”

  整个童年时代,王大富似乎都是郁郁寡欢的,没有好模样,没有新衣裳,总是穿亲戚朋友淘汰的旧衣服,穿不完的穿。

  上小学的时候,发生汶川地震,学校里号召大家捐款,王大富回家说老师要大家捐款时,爸妈深深地叹了口气:“还给他们捐款,谁能给咱们捐点钱啊。”

  话虽然这么说,他们还是从平时本就不够花的生活费中抽出了一张皱巴巴的五元钱,让王大富去捐给那些在地震中受灾的人。

  当天下午收钱时发现身边的同学拿的都是一百元或者两百元,当时老师亲自收钱,一百两百收下来,收到王大富这里,他非常不好意思地掏出了皱皱巴巴的五元钱。

  王大富平时是个好孩子,品学兼优,考试一直是第一或第二,老师似乎不能相信,他居然只拿出了五元钱。老师反复地和王大富确认,王大富居然只捐了五元钱?当时的王大富在全班同学的注视下,被老师问得恨不能找个地缝钻进去,最终老师攥着一摞百元大钞和一张五元的纸币一脸的鄙夷走了。

  最后,期末评优时,王大富失去了原本应属于他的优秀班干部和校级三好学生的奖状,这也是他整个小学生涯唯一一次没有拿到奖状。

  贫穷对王大富来说,是得不到想要的东西,是失去原本应属于他的东西,是要承担来自四面八方的白眼和嘲讽,承受原本不应该是这个年龄承受的难堪和屈辱。

  初中的时候,因为生活所迫,王大富的父母不得不外出打工,王大富寄宿在小姨家,父母每个月会向小姨支付的生活费。

  然而小姨家对王大富从来没有好脸色,一起吃饭时他夹一块肉都会遭受到白眼。甚至连王大富开灯学习都成了一种过错,一天洗一次脸刷一次牙都会被骂得体无完肤。

  那时候长身体,吃得多饿得快,有时候吃饭表面上谁都有,但其实同样是在一碗疙瘩汤里,他们的碗里都是满满的面团和肉丁,王大富的碗里只有面汤和飘着的零星菜叶。

  年幼的王大富就已经知道寄人篱下的滋味,他也不想给小姨和姨夫添麻烦,父母打电话来问的时候他也总是报喜不报忧,小小的他就已经懂得了人情冷暖。

  贫穷会给一个孩子带来很多原本不应该这个年龄承受的东西,从小就看透了世界的种种,失去孩子该有的天真。

  高考的时候,王大富脑子里面突然想到大学里面高额学费和生活支出的各项开销,觉得自己就算考上也上不起大学,内心的不甘和委屈瞬间涌上心头,头脑逻辑思维瞬间也凌乱了。

  他的名校梦在心里早就在生活费和学费的重压下给埋葬了。看着理综后面化学、生物大题,脑子就是一团浆糊,看着时钟上面的考试时间一点点流逝,心里也有一个声音在鼓励自己不要想那么多,考好眼下这门试,后面的事情自有办法,船到桥头自然直不是。可是遗憾的是当时悲观情绪占据上风主导着我的心态和大脑逻辑思维,他没有办法静下心来,只能急的眼里流泪,看着指针在不停的走,到最后考试结束的铃声响起交卷。

  他知道自己完了,注定考不上什么大学了。虽然为自己3年来无数奋斗的夜晚感到惋惜,但心中反而为自己感到一丝庆幸,至少不用过着为生活费精打细算到每一顿饭的日子了。心态也坦然,最后一门的英语考试我反倒是正常水平发挥。我的高中生涯在最后一场叫“高考”的考试里面画上了句号。

  高考失利后,王大富就跑到工地做事。他全身心所想的只有一件事,那就是赚钱,摆脱贫穷,不管付出什么代价。

  《中国教育学刊》上的一篇研究报告也表明了同样的现象:“贫学生”会在很多方面觉得无助、无奈,长期下去,便会形成封闭、自卑、偏激甚至仇视等心理,致使自己被孤立。读书成为他们改命的唯一捷径,可像王心仪家这样,懂得教育的意义并发自内心支持的并不多,更多相似家庭的孩子会早早辍学,结婚生子,将每分钱的意义看得比知识重要得多。

  他们走在一条最艰难的路上,活得小心翼翼,在生活的高压下喘不过气,梦想、未来于他们来说是虚无缥缈的,生存才是目前最紧要的任务。

  他们忍受物质和精神匮乏的痛苦,对于明天,需要付出更多的努力。

  苦难没有意义,对苦难的思考才有意义。

  父母从小因为真实或是养育观念的原因,让孩子物质生活差,和其他孩子有明显差距,精神上不注意安抚,生活压力大,孩子就能称之为被“穷养长大的孩子”。往往这类孩子长大后会有性格的缺陷,最明显的就是“有偏见的金钱观念”。

  一方面他们会有仇富心理,羡慕那些生活条件好的人,另一方面自己也对金钱极为渴望,但却不舍得花钱,他们在生活中会各种吝啬、小气、抠门,目的只有一个,把省下的钱存起来,对他们来说,存钱成了生活中唯一的乐趣,可能看着银行账户上的每一次增额,他们都会异常欣喜高兴,但却永远舍不得再把它们花出去。

  所以这样造就了王大富为了利益不折手段的性格。

  王大富的行为活动是在什么样的生活环境里、什么样的社会背景和条件下发生的,而面对这样的情境又是同怎样的一些人一些事,发生了哪些矛盾和冲突,同这些人又是怎样一种关系?汪有文结合王大富性格,开始融入角色,推测王大富被勒索后活动。

  汪有文带入王大富的角色,利欲熏心,为了钱可以不折手段,不会让勒索者一直勒索下去,肯定会调查勒索者,然后将其杀害封口。也许因为某种原因调查错了,发现周东就是勒索他的人,于是将周东杀害,利用长寿村的传闻将周东的死嫁祸给鬼王。

  

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