玲玲是一名小学三年级的学生，长得乖巧，学习又好，深得全家人的喜爱。但是她有一个改不掉的坏毛病，就是喜欢浪费纸张。往往不到学期结束，一本好好的笔记本就被她撕得只剩下两张皮。老师对她的这种做法非常反感，常常告诫她不要这么浪费，可她却不以为然：“这有什么，反正我爸爸妈妈会给我买，浪费几张又怕什么？何况，他们也不怕我浪费呀！”

　　随着社会生活水平的提高，越来越多的家长对“节俭”的概念开始淡漠了。他们认为“节俭”不过是过时的词。事实上，家长们忽视了非常重要的一点，“节俭”是一种美德，美德是永远不会过时的。正如左丘明说的：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”要想你的孩子不至于陷入堕落奢靡的生活陷阱里不能自拔，家长唯一能做的就是培养孩子“节俭”的意识。

　　“节俭”既是对创造财富的劳动者的尊重，也是对用自己血汗钱购买物品的父母的尊敬。“节俭”不仅使家里的各种东西充分地发挥作用，而且有利于孩子独立生活能力的提高。在国外，很多家长就很重视孩子培养孩子节俭的品质。

　　实例一：

　　美国人山姆·摩尔沃尔顿是个拥有85亿美元的富翁，但是他却住在小镇上一座普通的房子里，平时开一辆旧福特车，穿着工作服，像一名普通工人。其生活也同样乐趣无穷，他的后代常以此为荣，并继承着这一良好的家风。

　　实例二：

　　哈理的祖父勒克菲尔是美国勒克菲尔财团的董事长，父亲是曼哈顿公司的经理，家中巨富。但他们不仅自己生活节俭，也不允许子女们铺张浪费。这个家族有个家规就是人长到18岁以后经济要自理。哈理是美国哈佛大学经济系的高材生，还到纽约港曼哈顿码头参加劳动，开吊车把集装箱从货轮上卸下。他说：“我父亲年轻时，比我更辛苦。他当年在普林斯顿大学读书时，为了交付昂贵的学费，每到假期就到密西西比河的货轮上当水手，干着最脏最累的活，这样才读完大学。祖父虽有钱，但我从不伸手要钱，因为这是家规。”

　　不仅是国外的一些家长，在中国，一些明智的家长也从小就重视培养孩子节约的习惯。

　　中国首富——李嘉诚有两个儿子：长子李泽钜，出生于1964年，美国斯坦福大学土木工程系硕士；次子李泽楷1966年出生，美国斯坦福大学电脑工程学士、企业管理硕士。龙兄虎弟大器有成，成绩斐然，现已成为李嘉诚的左膀右臂，分别在各自的经济领域取得了瞩目的成就，引起社会的关注。

　　李嘉诚一贯勤俭诚信，在教育子女方面，他也要求儿子们在生活上克勤克俭，不求奢华；在事业上注重名誉，信守诺言。他特别教导儿子要考虑对方的利益，不要占任何人的便宜，要努力工作。

　　李嘉诚深知“人生的黄昏取决于黎明”的道理，对两个儿子的教导甚为严格。他一方面让孩子们体会到家庭的温暖；另一方面也使孩子受到良好的教育。兄弟俩在香港中学毕业后，父亲便送他们到美国斯坦福大学留学，以利于他们将来事业的发展。

　　为了不让儿子因为富有生出一些坏品行来，李嘉诚有针对性地培养儿子们谦虚、勤奋、节俭的品质，在生活方面不向他们提供用于挥霍的金钱。次子李泽楷谈到父母对自己的严格教育时说：“父母从不放纵我们兄弟二人，经常给我们灌输做人的道理。”谈到在美国斯坦福大学勤工俭学的经历时，他说：“我和其他同学一样，零用钱来自于课余兼职，做杂工，做侍应生。每逢假日就到高尔夫球场做球童，背着装满高尔夫球棒的大皮袋，在广阔无际的球场上满头大汗地跑上跑下，如此足足做了3年多！“长子李泽钜1993年的婚礼在希尔顿饭店仅开了十桌酒筵，将余下的预作婚宴开支的300万元港币捐给了天主教香港教区慈善机构。”李嘉诚育子经验值得我们每一个家长学习。

　　培养孩子节约的意识，是塑造良好品德的开端。我们说“有钱难买幼时贫”，并不是让孩子去过“苦行僧”的生活，而是为孩子创造俭朴的家庭环境，让孩子继承节俭的美德。这是家长赠予孩子永久的财富。

　　培养孩子节俭的习惯，我们给父母们的建议是：

　　1．营造节俭的家庭生活氛围

　　在日常生活中，家长要以身作则，用自己节俭的行为影响孩子，用自己艰苦朴素的作风感染孩子。如将洗衣服的水留下来冲厕所；爱惜家庭物品，小心存放不用的东西等。

　　2．让孩子从小事做起，养成节约的习惯

　　首先在使用学习用品上要讲节约，不要因为写错一两个字就撕掉一大张纸，不要老是碰断铅笔芯。同时要在生活上节约，如夏天空调开26℃以上，又节约又划算；节约用水，洗菜的水可以冲厕所；用完电器把插头拔掉；用电脑打印材料，最好两面都用，这样省纸；抽水马桶里放块砖头，更省水；出门随手关灯，学习用品用完再买，不要乱花钱。

　　3．要经常给孩子讲勤俭持家的道理

　　孩子量入为出，父母要经常给孩子讲勤俭持家的道理，让孩子懂得一粒米、一滴水、一度电来之不易，都是人们辛勤劳动换来的。要让孩子学会利用废旧物品。比如可用易拉罐做个花篮，将旧凉鞋剪成拖鞋，将破皮鞋当柴烧。这样既可培养孩子的节约习惯，又是一种手工劳动练习。

　　4．杜绝孩子虚荣攀比的心理

　　要想让孩子养成节约的习惯，家长还应该教育孩子不与别人攀比，不爱慕虚荣；购买物品不要追求品牌，要看实际价值；看到特别喜欢的东西，也要三思而后行，不要看到了就买。

　　5．让孩子自己挣钱，培养其自力更生、勤俭节约的习惯

　　美国一些百万富翁的儿子常在校园里拾垃圾，把草坪和人行道上的破纸、冷饮罐收集起来，学校便给他们一些报酬。他们一点儿也不觉得难为情，反而为自己能挣钱而感到自豪。有的家庭经济并不困难，但要让八九岁的孩子去打工送报挣零花钱，目的是培养孩子自力更生、勤俭节约的习惯。

　　6．帮助孩子理解节俭的价值

　　家长要用节俭的故事教育孩子，让孩子知道节俭是美德，也是生活的必需。在教育中，父母要赞赏节俭的行为，批评奢侈浪费。父母要让孩子理解生活的艰难，理解人在生活中难免会遇到各种困难，而节俭则可以做到有备无患，帮助人渡过难关。

　　学会节俭对于孩子的健康成长影响极大。节俭可以使人集中精力，把身心投入到学习和事业上来，关系到一个人一生事业的成败。节俭可以培养一个人坚强的意志和战胜困难的不屈不挠的精神，更是人生一笔巨大的财富。节俭有助于体察他人的疾苦，培养对他人的爱心，有利于健康人格的形成，这对于孩子的成长极为重要。

　　让孩子从小学会节俭，就要让孩子适当尝尝“苦”头，没有吃过苦的孩子、在蜜罐里泡大的孩子根本不知道财富来之不易，也根本不知道珍惜自己拥有的幸福。许多孩子没有经历过艰难困苦，根本不懂得“节俭”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具也是越多越好，越高级越好，如果达不到要求就会生气。有的孩子随便抛撒浪费粮食，不爱护衣物，对玩具随意搞坏，乱丢乱扔，弄得残缺不全，浪费严重。他们不知道粮食和玩具等来之不易，更不知道珍惜自己拥有的东西。

　　因此，让孩子知道好日子来之不易、培养孩子节俭的品质，已成为越来越多的父母努力的方向。许多“以俭养德”的事例告诉我们：要把孩子培养成有志向、有追求、有出息的人，勤俭节约、艰苦朴素的教育是不可或缺的，这是父母能够给孩子的永久财富。