在延安的一次演讲会上，当演讲快结束时，毛主席掏出一盒香烟，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不见掏出一支烟来，显然是抽光了。工作人员十分着急，因为毛主席烟瘾很大，于是有人立即动身去取烟。毛主席一边讲，一边继续摸着烟盒，好一会，他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟，夹在手指上举起来，对着大家说：“最后一条!”

　　这个“最后一条”，毛主席的话语含义既是最后一个问题，又是最后一支烟，一语双关，妙趣横生，全场大笑，听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。

　　2006年10月，法国总统希拉克到北京大学的演讲。希拉克在回答一个学生的提问时，麦克风出现了一点故障。这位74岁的老者像孩子般做了一个顽皮的鬼脸，耸耸肩说：“这可不关我的事，我可没碰它。”引来全场听众的笑声和掌声。

　　从以上事例可以看出，幽默给人以从容不迫的气度，是演讲者成熟、睿智、豁达的象征。

　　卡普尔曾经担任过美国电话电报公司的最高行政领导。在他任职期间，有一次主持股东会议，会中人们对他提出了许多质问、批评和抱怨，会议气氛颇为紧张。其中有一名女士不断提出质问，并抱怨说公司在慈善事业方面的投资太少了。

　　她厉声问：“去年一年中，公司在这方面花了多少钱?”

　　卡普尔说出一个几百万元的数字。

　　“我想我快要晕倒了!”她做出非常夸张的样子。

　　卡普尔面不改色地解下自己的手表和领带，放在台上，说：“在你晕倒之前，请接受这笔捐赠。”在场的大多数股东笑起来。

　　卡普尔的幽默表达了一个重要信息：即企业很重视人性的需要，他本人也确实关心。如果有必要的话他可以牺牲自己，但资金有限也是事实。

　　卡普尔在一分钟之内就使人产生了信任和同情——而他仅仅只采用了幽默的一个形式：戏剧性地表达自己的观点。

　　这里可以看出，一句幽默的戏剧性话语和一个幽默的戏剧性行为，其效果远远超过了一份长篇小说般的工作报告。

　　我们常听人说，大人不计小人过。站在台上的演讲者，度量也要大一些，才真正能够体现一个演讲者的风范。

　　克林顿当美国总统期间，在一次演讲结束后，一个八九岁的孩子来到他跟前。克林顿问：“你有什么事吗？”小孩说：“我想得到总统先生的签名!”

　　签好一张后，孩子突然又说：“总统先生，可以给我签4张吗？”克林帧不明白：“为什么要那么多？”孩子说：“我只想要一张您的签名，但想用另外3张去换一张迈克尔·乔丹的签名照。”

　　周围人都收住了笑脸，克林顿更是显得尴尬，但他随即笑着说：“完全可以。我有个侄子也喜欢乔丹，我想再给你签6张，请你替我的侄子也换一张乔丹的签名照可以吗？”

　　孩子愉快地答应了。人群中响起了笑声和掌声。

　　“我只想要一张您的签名，但想用其他3张去换一张乔丹的签名照。”——这自然令克林顿十分尴尬。他如果婉言谢绝，也未尝不可；但这样，当时的气氛便难以欢快，尴尬的局面也就难以顷刻化解！明白了这点，能帮助我们佩服克林顿应答的高明：他不仅答应了孩子的请求，而且还用“加倍”之法——“签6张”，请孩子帮助换一张乔丹的签名照，以满足自己侄子的愿望。显而易见，他的这番话不仅聪慧机敏，也显示了一位总统的大度与宽容，这番话做到了让孩子高兴——能被总统所“求”，当然高兴了。

　　幽默往往是有知识、有修养的表现，是一种高雅的风度。大凡善于幽默者，大多也是知识渊博、辩才杰出、思维敏捷的人。他们非常注意有趣的事物，懂得开玩笑的场合，善于因人、因事不同而开不同的玩笑，能令人耳目一新。

　　演讲者要想培养幽默感，就得以一定的文化知识、思想修养为基础，多学习那些诙谐、风趣的人开玩笑的方式、方法。至于那些性格比较内向、做事过于认真呆板的人，要学会欣赏别人的幽默，在社交过程中尽量让自己轻松、洒脱、活泼，想办法将话说得机智、委婉、逗笑。当然，开始尝试会感到不大自如，但只要在与朋友坦率、豁达地交往中不断实践，幽默便会变得自如，幽默感往往会油然而生，使交往更加情趣盎然。