生于忧患，死于安乐。——《孟子·告子下》

　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

　　故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

　　这篇古文，经过思维导图逻辑分析它的结构（摆事实——观点——正反论证——结论）后脉络便清晰了许多，背诵起来也更轻松。

　　林肯的葛底斯堡演讲示例

　　87年前，我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久地存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且是非常恰当的。

　　分析演讲稿的层次：

　　87年前，我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。

　　层次1——建国：1.自由；2.平等（国家属性）。

　　以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

　　层次2——内战：1.考验；2.长存（内战的后果）。

　　我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且是非常恰当的。

　　层次3——集会：1.纪念；2.安葬；3.合理。

　　思维导图：

　　绘制思维导图的原则：通过自己的理解分析去绘制思维导图，你绘制的思维导图并不一定是完美的，但是必须是适合你记忆信息的。

　　羊皮卷思维导图分析范例

　　今天，我开始新的生活。

　　今天，我爬出满是失败创伤的老茧。

　　今天，我重新来到这个世上，我出生在葡萄园中，园内的葡萄任人享用。

　　今天，我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实，这葡萄藤是好几代前的智者种下的。

　　今天，我要品尝葡萄的美味，还要吞下每一位成功的种子，让新生命在我心里萌芽。

　　我选择的道路充满机遇，也有辛酸与绝望。失败的同伴数不胜数，叠在一起，比金字塔还高。

　　然而，我不会像他们一样失败，因为我手中持有航海图，可以领我越过汹涌的大海，抵达梦中的彼岸。

　　绘制思维导图：

　　细心的读者应该可以发现，我绘制的这些分支其实是存在自然联系的，人要想重新开始生活，就必须要爬出失败创伤的老茧，不再沉溺于过去，以新的信念重生于世，我们就必须吃下智慧的果实改变自己的思想，这样才能获得新生，吃饱果实后我们就要走上新的道路。

　　记忆范例

　　简述量变和质变的辩证关系？

　　答：一是量变是质变的前提和必要准备。一切事物的变化发展，都是从量变开始的，没有量变做准备，就不会发生质变。

　　二是质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然引起质变，事物的发展就是通过质变实现的。

　　三是质变巩固量变的成果，并为新的量变开辟道路，由量变到质变又由质变到新的量变，如此循环往复以至无穷，构成了事物由低级向高级的发展过程。

　　信息分析：信息提问——量变质变辩证关系，这个是中心点，3个信息分支：1.准备；2.结果；3.开辟新道路。

　　绘制导图并且插图：

　　这个范例我示范如何记忆思维导图，思维导图旁边的插图就是记忆文字的随机记忆桩子。

　　使用XMind软件绘制好思维导图后，进行联结记忆：

　　第一个插图是一个人变胖的插图，变胖的前提准备是食物，每天吃很多食物是事物发展，肚子变大是量变开始，人胖到引起质变肚子大到裤腰带都快挤断了。

　　第二个插图是破茧成蝶，破茧成蝶是蚕蛹最终的结果，要到蚕蛹破掉这个程度，毛毛虫破茧成蝶是质变，蝴蝶实现飞翔。

　　第三个插图是人类变化的图，想象他们正在一条道路上，量质循环可以想象人类不断循环繁殖，发生了外形的质变，人类从低级动物变成了高级的智慧生命。