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四十、如何预防学前儿童的常见传染病

学前教育基本问题讨论 李娟 4308 2024-10-22 04:29

  

  1.幼儿常见的传染病

  外界环境中一些能侵入机体、引起疾病的微生物叫作病原体。传染病就是由病原体引起的,能在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间相互传染的疾病。其实,对于幼儿园常见的传染病,我们并不陌生,例如水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等,这些都是在幼儿之间广泛流行的以幼儿感染为主的常见传染病。

  【案例】幼儿手足口病统计[1]

  截至2010年5月底,我省共报告手足口病病例24306例,其中重症病人650例,死亡35例。报告重症病例数位于全国第五,报告死亡病例数位于全国第四。今年5月20日以后,我省报告手足口病病例呈快速上升趋势,日均报告手足口病病例630余例,最高一日报告病例达1000余例,比前4个月相比增加16.6倍。其中,婴幼儿发病占绝大多数,根据1~5月疫情统计,5岁以下儿童发病22709人,占全部报告病例的93.4%;3岁以下儿童发病18104人,占全部报告病例的74.48%。专家预计,未来两个月仍是我省手足口病高发季节,是我省手足口病防控的关键期。

  从报道中我们不难看出,由于幼儿年龄小,身体各个系统发育还不完善,自身的抵抗力比较低,且幼儿在集体中生活,接触密切,导致托幼机构成了传染病暴发的重灾之地。因此,为了每位幼儿能够健康地成长,做好幼儿常见传染病的预防工作是非常重要的。

  2.幼儿常见传染病的预防

  (1)水痘。

  水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。

  易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。

  ①症状。感染水痘后,潜伏期为10~21天。发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮—面部—躯干—四肢。初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩,变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤瘙痒。

  ②护理和预防。护理:保持皮肤清洁,内衣、床单要勤换洗。因皮肤瘙痒,小儿常抓破皮肤,可造成化脓性皮肤病。可用炉干石擦剂擦在皮肤上止痒。给小儿勤剪指甲,以免挠伤皮肤。

  预防:保持小儿活动室、睡眠室空气流通。少带幼儿到公共场所,避免让幼儿接触病人。发现病儿应及时隔离、治疗,隔离至皮疹全部干燥、结痂,没有新皮疹出现,方可回班。接触者检疫21天。病儿停留过的房间开窗通风3小时。

  (2)手足口病。

  手足口病是由肠道病毒引起的传染病,一年四季均可见到,以夏秋季较多。以儿童为主要发病对象,常在婴幼儿集聚的场所发生,主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播;病程较短,幼儿多在一周内就可痊愈。

  ①症状。急性起病,潜伏期为3~5天,有低热、全身不适、腹痛等前驱症。发热体温多在38℃~40℃,热程多为4~7天,7天以上者少见。发热1~2天后出现口腔溃疡。开始为红色小疱疹,口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡。再过1~2天,手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔也会出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2~4毫米,如米粒或绿豆大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。皮疹不痒;斑丘疹在5天左右由红变暗,然后消退;疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起,内有混浊**,长径与皮纹走向一致,如黄豆大小不等,一般无疼痛及痒感,愈合后不留痕迹。手、足、口病损在同一患者身上不一定全部出现。水疱及皮疹通常会在一周内消退。

  ②护理和预防。护理:保持幼儿身体干净、清洁,不要让皮肤受到二次感染;用1%浓度的淡盐水或者温水经常漱口,减轻幼儿的痛苦;提供容易消化的饮食,保持一定量的饮水,提高幼儿本身的抵抗力。必要时使用退热药物,控制体温。

  预防:做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节,要讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物,饭前便后洗手,保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服,喂奶前要清洗**。[2]

  (3)流行性感冒(流感)。

  流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感,常发生大面积流行。

  ①症状。潜伏期为数小时至数日。发病急,打寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节与肌肉酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显,而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热,症状缓解,乏力可持续1~2周。

  ②护理和预防。护理:应卧床休息,退热后不要急于活动。多饮水,吃有营养、好消化的食物。

  预防:增强体质。流感发生时,少去公共场所,减少聚会;保持室内空气流通;注意随天气变化增减衣服;接种流感疫苗。

  (4)流行性腮腺炎。

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬春季。易感者多为2岁以上儿童。

  ①症状。潜伏期为14~21天。一般先是一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。

  ②护理和预防。护理:病儿宜卧床休息;多喝开水,吃流质或半流质食物,避免吃酸辣的食物;要常漱口;可服用板蓝根治疗。腮腺肿痛时,可冷敷,或以中草药外敷(如青黛散、紫金锭等)。[3]

  预防:隔离病儿,至腮腺完全消肿。接触者检疫观察约3周,可服板蓝根冲剂预防。可注射腮腺炎疫苗。

  (5)细菌性痢疾。

  细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。

  ①症状。潜伏期为1~3天。起病急,高热、打寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次,为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。

  ②护理和预防。护理:病人宜卧床休息。饮食以流质为主,忌油腻及刺激性食物。病情好转应加强营养。治疗须彻底,以免转成慢性菌痢。

  预防:早发现、早隔离病人和带菌者。加强环境卫生、个人卫生和饮食卫生。

  (6)麻疹。

  麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。以冬春季节多见,易感儿为6~8个月以后的婴幼儿。患者是唯一传染源,主要通过呼吸道飞沫传染,也可通过患儿用过的日用品、衣物等间接传播。随着麻疹减毒活疫苗的普遍应用,其发病率已大为降低,但少数地区由于预防工作不够健全,仍有局部流行。

  ①症状。被感染的患儿常会有这样的表现:在出疹前3天出现38℃左右的发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、怕光等,之后体温会升高达40℃左右,红色斑丘疹从头而始,渐及躯干、上肢、下肢;出疹3~4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。如果麻疹病儿体温下降后再度上升,持续不退,可能并发肺炎等病症。

  ②护理和预防。护理:病人的居室要安静,空气要新鲜、湿润;勤晒病儿的衣服和被褥,达到消毒的目的;注意鼻腔、口腔的清洁,及时清除鼻腔分泌物;幼儿饮食要清淡且易消化,多喝水或热汤;注意观察病情,及早发现并发症。

  预防:接种麻疹减毒活疫苗。8个月以上的婴儿就可以接种,4~7岁的儿童可再次接种;病人停留过的房间,开窗通风3小时以上;户外暴晒被褥,用肥皂水擦洗室内用具消灭病毒;接触了病人的易感儿要检疫3周。

  参考文献

  1.韩继雪,张红艳.加强安全教育 提高幼儿自我保护能力[J].山东教育,2009(33)

  2.何姝.对幼儿自理能力培养的思考[J].甘肃教育,2008(24)

  3.胡艳.培养幼儿自我保护能力的主要途径研究[J].科技教育,2010(31)

  4.洪建文.如何防范幼儿园意外伤害事故[J].家庭教育(幼儿家长),2010(6)

  5.霍毛毛.幼儿园怎样进行安全自护教育[J].山西教育,2010(6)

  6.蒋南凤.家长该怎么办才能使孩子好好吃饭[J].父母必读,1989(10)

  7.刘丽丽.浅谈幼儿自我保护能力的培养[J].学周刊,2011(30)

  8.施海燕.避免伤害事故发生,保证幼儿健康成长[J].学周刊,2011(36)

  9.舒眉.幼儿在园积极进食的良策[J].好家长,2008(22)

  10.王红花,尹瑛.在一日生活中渗透幼儿良好生活习惯的养成教育[J].中国农村教育,2011(4)

  11.王爱琴.幼儿吃饭教育谈[J].考试周刊,2007(21)

  12.朱云.如何纠正幼儿不良饮食习惯[J].好家长,2008(8)

  13.郑轩.儿童生命的严重威胁:意外伤害事故[J].当代学前教育,2011(2)

  14.朱家雄,汪乃铭.学前儿童卫生学[M].上海:华东师范大学出版社,2011

  15.周琴.浅谈农村幼儿园的安全教育问题[J].南昌高专学报,2012(6)

  16.夏绚.浅谈农村幼儿园的安全教育[J].出国与就业(就业版),2011(20)

  17.崔美兰.农村民办幼儿园安全现状、问题及对策——以邯郸农村民办幼儿园为例[D].石家庄:河北师范大学,2010

  [1] 刘红,赵强.河北手足口病呈上升趋势 日报告最多达千余例[EB/OL].news.sina.com.cn/h/2010-06-03/172220405502.shtml,2010-06-03.

  [2] 刘洋.幼儿园常见传染性疾病的应对策略[J].新课程学习(上),2011(11):182.

  [3] 朱家雄,汪乃铭.学前儿童卫生学[M].上海:华东师范大学出版社,2011:76.

  

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