幼儿语言教育与活动指导
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幼儿语言教育与活动指导

作者:胡楠      最新章节:参考文献

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更新时间:2024-10-22 04:29

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本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容,在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略,注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为本书重点,旨在让幼儿教师尽快掌握活动设计的基本方法。主要...
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更新时间:2024-10-22 04:29参考文献

更新时间:2024-10-22 04:29第三课 学前儿童语言教育评价的内容与方法

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 学前儿童语言教育评价的原则

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 学前儿童语言教育评价的含义与作用

更新时间:2024-10-22 04:29第九单元 学前儿童语言教育评价

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 早期阅读活动的设计、组织与实施

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 早期阅读活动概述

更新时间:2024-10-22 04:29第八单元 学前儿童早期阅读活动

更新时间:2024-10-22 04:29第三课 幼儿园诗歌活动的设计和组织

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 幼儿园故事活动的设计与实施

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 学前儿童文学作品活动概述

更新时间:2024-10-22 04:29第七单元 学前儿童文学教育活动

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 听说游戏的设计、组织与实施

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 听说游戏活动概述

更新时间:2024-10-22 04:29第六单元 学前儿童听说游戏活动

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 讲述活动的设计、组织与实施

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 讲述活动概述

更新时间:2024-10-22 04:29第五单元 学前儿童讲述活动

更新时间:2024-10-22 04:29第三课 语言专题谈话活动

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 学前儿童谈话活动的设计与组织指导

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 学前儿童谈话活动概述

更新时间:2024-10-22 04:29第四单元 学前儿童谈话活动

更新时间:2024-10-22 04:29第五课 学前儿童语言教育活动的组织与实施

更新时间:2024-10-22 04:29第四课 学前儿童语言教育的途径

更新时间:2024-10-22 04:29第三课 幼儿园语言教育的方法

更新时间:2024-10-22 04:29第二课 幼儿园语言教育的内容

更新时间:2024-10-22 04:29第一课 幼儿园语言教育的目标

更新时间:2024-10-22 04:29第三单元 幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径

更新时间:2024-10-22 04:29第四课 0~3岁儿童语言教育的原则

更新时间:2024-10-22 04:29第三课 2~3岁婴儿语言的发展与教育


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