更新时间:2024-10-22 04:30参考文献
更新时间:2024-10-22 04:30(四)加大政府支持与关怀力度
更新时间:2024-10-22 04:30(三)健全园长激励与考评制度
更新时间:2024-10-22 04:30(二)完善园长资格与培训制度
更新时间:2024-10-22 04:30(一)践行幼儿园园长专业标准
更新时间:2024-10-22 04:30二、优化制约园长保教管理专业化发展的外部因素
更新时间:2024-10-22 04:30(四)反思行动中提升能力
更新时间:2024-10-22 04:30(三)自主学习中丰富知识
更新时间:2024-10-22 04:30(二)梳理总结中厘清思路
更新时间:2024-10-22 04:30(一)观察分析中明确方向
更新时间:2024-10-22 04:30一、提升自主学习和成长的意识与行为
更新时间:2024-10-22 04:30结语
更新时间:2024-10-22 04:30二、指导评价保教工作计划的方法与策略
更新时间:2024-10-22 04:30一、指导评价保教工作的原则
更新时间:2024-10-22 04:30第三节 园长指导保教工作评价的原则与方法
更新时间:2024-10-22 04:30三、园长指导保教工作有效实施的方法与策略
更新时间:2024-10-22 04:30二、园长指导保教工作有效实施的原则
更新时间:2024-10-22 04:30一、充分了解指导保教实施的内容范畴02
更新时间:2024-10-22 04:30一、充分了解指导保教实施的内容范畴
更新时间:2024-10-22 04:30第二节 园长指导保教工作实施的原则与方法
更新时间:2024-10-22 04:30二、园长指导保教工作计划的方法与策略
更新时间:2024-10-22 04:30一、园长指导制订保教工作计划的原则
更新时间:2024-10-22 04:30第一节 园长指导制订保教工作计划的原则与方法
更新时间:2024-10-22 04:30第四章 园长指导保教工作的原则与方法
更新时间:2024-10-22 04:30五、课程领导和管理能力
更新时间:2024-10-22 04:30四、整合多方资源为保教质量提高服务的能力
更新时间:2024-10-22 04:30三、对保教相关文本规范的指导能力
更新时间:2024-10-22 04:30二、对保教工作的统筹把控能力
更新时间:2024-10-22 04:30一、对保教工作问题的协同诊断能力
更新时间:2024-10-22 04:30第五节 “管理者”角色下的专业能力
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