更新时间:2024-10-22 04:30三、高职学生提高专业技能的途径
更新时间:2024-10-22 04:30二、重视沟通艺术修炼
更新时间:2024-10-22 04:30一、扫除人文素质“盲点”
更新时间:2024-10-22 04:30第三节 素质拓展训练是整个职业生涯的要求
更新时间:2024-10-22 04:30六、技能培训及其他
更新时间:2024-10-22 04:30五、社团活动与社会工作
更新时间:2024-10-22 04:30四、文化艺术与身心发展
更新时间:2024-10-22 04:30三、科技学术与创业训练
更新时间:2024-10-22 04:30二、社会实践与志愿服务
更新时间:2024-10-22 04:30一、思想政治与道德修养
更新时间:2024-10-22 04:30第二节 大学生素质拓展训练内容、要求及其途径
更新时间:2024-10-22 04:30三、大学生素质拓展训练原则
更新时间:2024-10-22 04:30二、素质拓展训练
更新时间:2024-10-22 04:30一、素质的含义及特征
更新时间:2024-10-22 04:30附录二 素质拓展训练
更新时间:2024-10-22 04:30二、课堂学习与社会实践
更新时间:2024-10-22 04:30第三节 社会活动规划与管理
更新时间:2024-10-22 04:30五、学会管理情绪
更新时间:2024-10-22 04:30四、学会科学管理时间
更新时间:2024-10-22 04:30三、树立正确的交友观
更新时间:2024-10-22 04:30二、培养健康的兴趣、爱好
更新时间:2024-10-22 04:30第二节 生活规划与管理
更新时间:2024-10-22 04:30三、博览群书,扩宽知识
更新时间:2024-10-22 04:30二、了解专业要求,把握学习内容
更新时间:2024-10-22 04:30附录一 大学生涯规划管理
更新时间:2024-10-22 04:30三、规划创业的案例
更新时间:2024-10-22 04:30二、规划考专升本的案例
更新时间:2024-10-22 04:30一、规划就业的案例
更新时间:2024-10-22 04:30第八节 大学生生涯发展规划案例介绍
更新时间:2024-10-22 04:30第七节 大学生生涯发展规划实施案例