
“一带一路”国家教育发展研究作者:北京师范大学中国教育与社会发展研究院“一带一路”国家教育发展研究课题组 最新章节:附录1:“一带一路”国家 本书属于其它小说,目前已完成,已写了10.94万字... |
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更新时间:2024-10-22 04:32
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本书通过剖析“一带一路”沿线国家多个国家就幼儿保育与教育、普及初等教育、中等及中等后教育、青年与成人扫盲、教师队伍建设、教育中的性别平等、教育信息化等多个方面的具体案例,对沿线各国的教育发展现状进行深度比较,总结出各国教育存在的主要问题及面临的挑战,...
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更新时间:2024-10-22 04:32附录1:“一带一路”国家
更新时间:2024-10-22 04:32参考文献
更新时间:2024-10-22 04:32第二节 中国在“一带一路”中的教育行动
更新时间:2024-10-22 04:32第一节 “一带一路”国家教育发展状况概述
更新时间:2024-10-22 04:32第九章 结语
更新时间:2024-10-22 04:32第三节 “一带一路”国家教育信息化的问题、挑战、政策建议
更新时间:2024-10-22 04:32第二节 “一带一路”国家教育信息化进展
更新时间:2024-10-22 04:32第八章 教育信息化
更新时间:2024-10-22 04:32第四节 面临的挑战和需要关注的问题
更新时间:2024-10-22 04:32第三节 各国采取的措施及成效
更新时间:2024-10-22 04:32第二节 “一带一路”国家性别均等与性别平等目标进展
更新时间:2024-10-22 04:32第一节 性别均等与性别平等的内涵
更新时间:2024-10-22 04:32第七章 教育中的性别平等
更新时间:2024-10-22 04:32第六节 结论与建议
更新时间:2024-10-22 04:32第五节 各国教师的招聘和分配
更新时间:2024-10-22 04:32第四节 各国教师在职专业发展情况
更新时间:2024-10-22 04:32第三节 各国职前教师教育
更新时间:2024-10-22 04:32第二节 各国教师的专业化水平
更新时间:2024-10-22 04:32第一节 各国中小学教师队伍基本情况
更新时间:2024-10-22 04:32第六章 教师队伍建设
更新时间:2024-10-22 04:32第五节 结论与建议
更新时间:2024-10-22 04:32第四节 识字发展的决定因素
更新时间:2024-10-22 04:32第三节 边缘化群体的识字差异
更新时间:2024-10-22 04:32第二节 扫盲的进展情况
更新时间:2024-10-22 04:32第一节 识字的重要性
更新时间:2024-10-22 04:32第五章 青年与成人扫盲
更新时间:2024-10-22 04:32第三节 “一带一路”国家中等及中等后教育发展的经验和启示
更新时间:2024-10-22 04:32第二节 中等后教育的发展
更新时间:2024-10-22 04:32第一节 中等教育的发展
更新时间:2024-10-22 04:32第四章 中等及中等后教育的发展
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