更新时间:2024-10-22 04:35后记
更新时间:2024-10-22 04:35十八、建设有中国特色的教育创新政策体系
更新时间:2024-10-22 04:35十七、加强青少年的社会责任感教育
更新时间:2024-10-22 04:35十六、加强我国创新文化建设
更新时间:2024-10-22 04:35十五、加强我国高校国际研究机构建设
更新时间:2024-10-22 04:35十四、推动地方高校融入区域创新体系
更新时间:2024-10-22 04:35十三、加强高等学校学术权力的制度设计
更新时间:2024-10-22 04:35十二、推进高等学校校院权力分配模式改革
更新时间:2024-10-22 04:35十一、改善我国高校教师职称比例结构
更新时间:2024-10-22 04:35十、以高校内部治理改革为抓手建立现代大学制度
更新时间:2024-10-22 04:35九、实施以人事制度改革为核心的高校综合改革
更新时间:2024-10-22 04:35八、提升高校教师的创新力
更新时间:2024-10-22 04:35七、建立以人才培养为导向的大学评价机制
更新时间:2024-10-22 04:35六、建立“5+1”国家创新系统
更新时间:2024-10-22 04:35五、科教融合推进创新型人才培养
更新时间:2024-10-22 04:35四、构建创新型人才培养模式
更新时间:2024-10-22 04:35三、激励企业参与教育改革和人才培养
更新时间:2024-10-22 04:35二、改革我国博士生教育体系
更新时间:2024-10-22 04:35一、建立国家英才教育培养体系
更新时间:2024-10-22 04:35第五章 教育创新与创新型国家建设的政策建议
更新时间:2024-10-22 04:35七、教育创新的发展模式问题
更新时间:2024-10-22 04:35六、教育创新的政策体系问题
更新时间:2024-10-22 04:35五、创新文化建设问题
更新时间:2024-10-22 04:35四、教育创新的评价问题
更新时间:2024-10-22 04:35三、高校内部管理体制和教师队伍建设问题
更新时间:2024-10-22 04:35二、创新型国家建设的体制与制度问题
更新时间:2024-10-22 04:35一、创新型人才培养的问题
更新时间:2024-10-22 04:35第四章 教育创新与创新型国家建设的主要问题
更新时间:2024-10-22 04:35四、高校科研评价制度调查研究
更新时间:2024-10-22 04:35三、博士教育创新力的影响因素研究02
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