农村义务教育经费保障新机制的监测与评价:理论、方法与经验研究
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小说字数:9.80万字
文章状态:已完结

农村义务教育经费保障新机制的监测与评价:理论、方法与经验研究

作者:杜育红      最新章节:后记

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更新时间:2024-10-22 04:35

内容简介:

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本书将公共政策监测与评价的理论和方法引入教育政策领域,为农村义务教育经费保障机制设计监测与评价体系,并针对“新机制”对义务教育普及、义务教育资源配置均衡的影响等方面进行实证研究,为“新机制”政策的实施、调整与完善提供参考。
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更新时间:2024-10-22 04:35后记

更新时间:2024-10-22 04:35参考文献

更新时间:2024-10-22 04:3510.3 完善义务教育财政保障机制的对策思路

更新时间:2024-10-22 04:3510.2 “新机制”改进方向分析

更新时间:2024-10-22 04:3510.1 “新机制”实施成效总结

更新时间:2024-10-22 04:35第10章 结论与政策建议

更新时间:2024-10-22 04:359.5 本章小结

更新时间:2024-10-22 04:359.4 “新机制”政策对黑龙江省办学条件的影响

更新时间:2024-10-22 04:359.3 “新机制”政策对黑龙江省义务教育经费支出的影响

更新时间:2024-10-22 04:359.2 评估的研究设计与数据描述

更新时间:2024-10-22 04:359.1 黑龙江省“新机制”实施情况梳理

更新时间:2024-10-22 04:35第9章 “新机制”实施效果:黑龙江省县级面板数据的双重差分模型评价

更新时间:2024-10-22 04:358.4 本章小结

更新时间:2024-10-22 04:358.3 样本学生家庭义务教育支出及负担状况分析

更新时间:2024-10-22 04:358.2 入户调研样本的分布情况

更新时间:2024-10-22 04:358.1 农村家庭义务教育负担文献综述

更新时间:2024-10-22 04:35第8章 “新机制”实施效果:三省六县农村家庭义务教育负担状况的评价

更新时间:2024-10-22 04:357.4 本章小结

更新时间:2024-10-22 04:357.3 抽样学校办学条件评价

更新时间:2024-10-22 04:357.2 样本县办学条件达标状况评价

更新时间:2024-10-22 04:357.1 样本县办学条件基本状况描述

更新时间:2024-10-22 04:35第7章 “新机制”实施效果:三省六县义务教育办学条件的评价

更新时间:2024-10-22 04:356.5 本章小结

更新时间:2024-10-22 04:356.4 样本县义务教育政府投入努力程度分析

更新时间:2024-10-22 04:356.3 样本县义务教育投入整体状况

更新时间:2024-10-22 04:356.2 样本县义务教育发展状况

更新时间:2024-10-22 04:356.1 样本县社会经济发展状况

更新时间:2024-10-22 04:35第6章 “新机制”实施效果:三省六县义务教育经费投入状况的评价

更新时间:2024-10-22 04:355.4 总结与讨论

更新时间:2024-10-22 04:355.3 义务教育阶段经费支出的城乡差异分析


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