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  沉樱

  探索思考

  春来时,你可曾静静聆听过鸟鸣?“池塘生春草,园柳变鸣禽”,鸟鸣声无疑是春天里必不可少的声音,而在远离拥挤和喧嚣的乡下,各种各样的鸟鸣声更是增添了春的乐趣。

  阅读批注

  如果说花是春的颜色,那么鸟应该是春的声音了。1但是幼年生长在枯燥的北方,住的又是城市,就是春天,也过得异常寂寞。所谓春天来了的时候,除了满城风沙,气候干燥之外再没有别的感觉,花草不是随地可见的,鸟声更是完全隔绝。当时在幼稚的心目中,总以为所谓鸟,不过是那“喳喳”的喜鹊,“哑哑”的乌鸦,和终日在院中成群觅食的麻雀罢了。

  1 总起句

  本句作为全文的总起句,直接引入鸟鸣,起到了总领全文的作用。

  不知那一次战争,那时我好像八九岁,为了避乱,全家搬到了乡下,恰好是三四月的光景,我这才第一次认识了并且享受了春天。

  初次离开了到处拥挤着房屋和街道的城市,到了一望无际的旷野,那愉快是难以形容的。整天奔走在绿油油的田野里,编柳枝采野花之外,还有一桩乐事,便是听“播谷”叫。这鸟的鸣声,无论什么时候听去,总是远远的,仿佛要同人保持一种距离,故意躲在什么地方;却又一声声地清楚地叫着,像是对人说话那么富于亲切活泼的意味。2听了它的鸣声而不动心的人,恐怕是没有的。难怪农人听了,觉得它是在提醒着:“播谷!播谷!”而受折磨的儿媳妇听了,说它大声疾呼着:“恶姑!恶姑!”,对于小孩子,虽然听不出什么意义,却也觉得趣味无穷;不知是谁把它似通非通地谐作“光棍托锄”,并把这作为它的名字,每逢这鸟一叫,我们便仰望着那声音来的远方,模仿它的调子做一种合唱。我们对唱的开场是听它自报姓名似的先叫一声:“光棍托锄!”我们便紧跟问:“你在哪里?”刚问完,它又叫第二声,像是回答:“我在后山。”又问:“你吃什么?” “我吃石头。” “你喝什么?”“我喝香油。”3大概小孩子简单的头脑再也想不出别的可问了,便就此为止,只反复地问了一遍又一遍,它也总不厌其烦地照样回答了又回答。这种虚拟的问答,听去总是那么真实,在幼稚的心灵中,便引起了无穷的幻想,觉得当真有个鸟是住在山后吃着石头,喝着香油,无事便出来和我们遥相问答似的。它因此成了虽未谋面却通声气的遥远而又亲近的朋友。一听见它叫,便感到无上欢喜,从没有一次不理睬的。就是后来长大成人,在别的地方又听到这鸟声的时候,还是有说不出的亲切感,并且觉得它仍是清清楚楚地在自报姓名地叫着:“光棍托锄。”唤回了童年时光,常常不知不觉地在心中问着:“你在哪里?”它的叫声也立刻使我得了往昔的一样的回答。

  2 通感

  在描写鸟的叫声时,作者将鸟鸣的感觉具体化,“同人保持一种距离”“富于亲切活泼的意味”,清晰而生动地展现了鸟鸣声那种似远又似近的感觉。

  3 语言描写

  这段人与鸟之间的“对话”趣味横生,实际上,鸟儿并不是真的在与人类“聊天”,但在作者看来,它们对人的回应为春天增添了无限生机,也成了童年的美好记忆。

  播谷以外,还有一种为我所深爱的鸣鸟,便是鹧鸪。前者可说是儿时的游伴,后者则是成年后才结交的朋友。

  一切鸟声似乎都有婉转清脆的共同特点,唯有鹧鸪的叫声是低沉的、缓慢的。在我的心中,播谷好像一个活泼快乐的孩子,它叫的时候也仿佛在蹦蹦跳跳的;而鹧鸪则像是一位沉思默想的老人,动也不动地缩在什么地方慢腾腾地自言自语。4它也是远远地离开了人,可是它“咕咕咕”地叫起来,就立刻把那繁华蓬勃的春天笼上一片宁静,和平,与悠闲,使人不知不觉流入遐思,同时像对播谷似的悠然神往于飘渺的远方——一座人迹罕到的深山,或一片无边无际的幽林。

  4 对比、拟人

  在描写鹧鸪的叫声时,作者将鹧鸪与“播谷”的声音进行了对比,一个低沉而缓慢,一个婉转清脆,并配合拟人手法的运用,将鹧鸪叫声的“慢腾腾”表现了出来。

  抗战中到了四川,住在乡下后,对于鸟的认识增广了不少。但是为了这两种鸟的偏爱,那些枝头的清唱,尽管多么悦耳,总引不起很大的兴趣。

  可是后来我又为一种鸟只得心动了。这最初见的时候,觉得有点像播谷,因为它也是一声声地诉说什么似的反复叫着四个音的调子。但仔细听去,便完全两样了,一点没有轻快的意味,相反地竟十分凄厉。一样地有着使人不能不听的魔力,但听起来绝对没有使人像听播谷叫时那样做唱和的闲情,或像听鹧鸪叫时那种深思梦想的余裕。这是越听越觉不安,使人心中增添着难言的烦躁,焦灼,和悲切,直到不能忍受的程度。5尤其中夜醒来,往往要被它叫得不能再睡。

  5 心理描写

  通过对心理活动的描写,生动展现了鸟鸣的“凄厉”。而“烦躁”“焦灼”“悲切”三个词语刻画出情绪的层层递进,极富感染力。

  这一天到晚叫了又叫的是什么鸟呢?我正纳闷着想问人,一天傍晚,我住在楼下,楼旁又照例聚着饭后出来聊天的人们,都是所谓下江人,各种的方言形成一片嘈杂,使人颇觉烦扰。可是这时候,那鸟声不受影响地仍旧地叫着,一直叫到那些闲谈得非常起劲的人们都注意起来了。忽然一个南京口音的打住了话头茫然地问着:“这是什么鸟?”另一个湖南口音的回答说:“就是杜鹃啦。”那个问的人没说什么,可是我想,他一定和楼上的我一样地在心中“呵”了一声吧!

  这个使人恍然的名字,仿佛是一个暗示,一经点破,从此我听懂了它反复在叫着什么了。一点也不错,是“不如归去!不如归去!”

  一天,半夜里忽然响起警报,依仗着住在乡间,我仍然没有躲避,但也不能安睡,起床伏在窗口张望着。不用说,这是一个月夜,那银色的月光像水一样淹没了无边的田野和山林,那么温柔寂静,好像大自然也正在安眠。但警报一再怒吼,击碎了美梦。忽然漫山遍野散布着**的人群,匆促地奔窜着,四下里躲藏着,过了一会儿却恢复了看不见一个人影,听不见一点声音的月夜。6不过这时已不是温柔的宁静,而是悚然的噤寂。幸而还有田里的蛙,打诨一般阁阁地唱成一片,多少解除了些窒息似的恐怖。但同时也传来无温情的杜鹃的叫唤,趁了一切都在静静躲藏着的当儿,向那些侧听机声的耳朵更起劲地叫着:“不如归去!不如归去!”

  6 动静结合

  “安眠”表现了夜的静,但随着突如其来的警报声,这份静被击碎了,随之而来的是“**”“奔窜”“躲藏”,将战争带给人们的无措与恐慌展现得淋漓尽致。虽然最终又回归了静的状态,但此时的“静”中,却包含着危机与恐怖。

  “等是有家归不得,杜鹃休向身边啼!”虽然是在繁花如锦的蜀国之春,又有谁会忘记了家乡呢?但愿没有太多人知道它就是杜鹃,就是子规,而它叫的就是“不如归去”吧!我当时曾这样默念着。

  家乡是归去了,但曾几何时又离开了。现在宝岛上,我又住在乡下,在这四季如春的地方。花木是繁茂的,但常使我觉得奇怪的是鸟声并不太多。看了到处盛开的杜鹃花,我的耳边似乎又响起杜鹃鸟的“不如归去!”的叫唤。是的,什么时候我再归去听听那些“春的声音”呢?7

  7 留韵无穷

  以一个设问句结束全文,表现出作者对童年、对故乡的怀念之情,也给读者留下无限的回味空间。

  阅读赏析

  沉樱是近代知名作家,她的散文简约淳朴,情感真挚。《春的声音》是沉樱的散文代表作之一。本文1939年写于重庆,1949年又重写于台湾,重写不单是为了修饰文字,更多的还是出于难舍的乡情。春日鸟鸣声声,“不如归去”的声响从幼时起便深藏于作者心中,伴随她走过一生。

  本文对于声音的描写细致而生动,或直接描写,或利用通感具化其带给人的感受,还通过比喻、拟人等修辞手法刻画声音,等等。在作者笔下,鸟的啼鸣声穿过岁月长河,带我们走进了作者儿时的春日,回味了童年与故乡,是我们学习描写声音的经典范文。

  阅读延伸

  1.作者共写了几种鸟鸣声?你认为哪一种鸟的叫声留给她的印象最为深刻?

  2.请选择两种鸟叫声,简要概括它们的特点,并分析作者听到它们的感受。

  3.写春鸟是作者的真正用意吗?结合文章进行分析。

  

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