《观沧海》《漫步海底平原》《海底世界》

　　古诗文

　　观沧海

　　汉·曹操

　　东临碣石，以观沧海。

　　水何澹澹，山岛竦峙。

　　树木丛生，百草丰茂。

　　秋风萧瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中。

　　星汉灿烂，若出其里。

　　幸甚至哉，歌以咏志。

　　解读

　　◆大意

　　向东进发登上碣石山，得以领略大海的壮观。

　　海面的波涛激**不息，海中的山岛高耸挺立。

　　山上的树木葱郁林立，遍地的花草丰美茂密。

　　萧瑟的秋风如诉如泣，澎湃的海浪奔涌而起。

　　日月往复起落的旅程，莫非起始于大海之中。

　　银河漫天璀璨的群星，也似来自大海的心胸。

　　啊！我感到无比庆幸，用这首诗歌畅述豪情。

　　◆解说

　　这首诗的作者是东汉末年大名鼎鼎的曹操。当时，东北方的乌桓经常侵扰中原地区，建安十一年（公元206年），乌桓攻破幽州，俘虏了居民十余万户。曹操在建安十二年毅然决定北上征伐乌桓，并最终取得了大胜。

　　《观沧海》这首四言写景诗就是曹操北征乌桓胜利以后，班师途中登临碣石山观赏大海时创作的，诗人借大海的雄伟壮丽景象，彰显了自己的雄心壮志和宽广胸襟。

　　现代文

　　漫步海底平原

　　［法］儒勒·凡尔纳

　　此时是早上10点。太阳光正以一种相当倾斜的角度照射在水波洋面上，光线像是通过三棱镜一样被折射分解，海底的花、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，一接触到这般的光照，它们的边缘便微微呈现出太阳光谱的七色亮彩。好一派奇妙景色，真是令人大饱眼福！这各种各样色调的组合交错，的的确确是一幅赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫之七彩缤纷的万花筒图像，总而言之一句话，宛如一位善于运用色彩，且在狂热作画的画家手中那正使用着的一整套调色板！

　　我怎样才能将所有涌上我脑际的、这般强烈的感受告诉给康塞尔，并同他一起发出赞叹呢？我又怎样才能同尼摩船长跟他的同伴那样，利用一些暗语来进行思想交流呢？由于没有更好的办法，所以，我就只好自己同自己说话了。于是，我便在脑袋上罩着的铜盒子里头喊叫起来，而说这些空话兴许要消耗去比预计的更加多的空气。

　　在这美不胜收的壮观景致面前，康塞尔也同我一样停止了行走。很明显，这个诚实的小伙子，正在给眼前所有这些植虫动物和软体动物进行分类，一直在分类呢！珊瑚虫和棘皮动物满地都是。斑驳的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丝（从前被称为“白珊瑚”），耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉纤维带贴在地上的银莲花，等等，构成一个花坛，再点缀上结了天蓝色触须皱领的红花石疣，散在沙上星星点点的海星，瘤状的海盘车，真像水中仙女手绣的精美花边，齿形的边饰因我们行走时引起的轻微波动而左右摇摆。对我来说，把成千上万密布海底的软体动物的发光闪耀标本，环纹海扇、海槌鱼、水叶甲——真正的会跳跃的贝、马蹄螺、朱红胄、天使翅膀一般的风螺、叶纹贝，以及其他无穷无尽的海洋生物踩在脚下，实在是于心不忍。但我们必须行走，我们在不断向前。我们的头顶上方浮游着成群结队的僧帽水母，伸展着它们那天蓝色的触须，散乱地漂在水中；还有月形水母，它们那乳白色或是淡红色的伞膜，饰以天蓝色的花边，为我们遮挡住阳光；更有那发亮的半球形水母，在黑暗之中泛着磷光，照亮了我们的道路。

　　——《海底两万里》

　　解读

　　这段内容选自经典科幻小说《海底两万里》，讲的是博物学家阿龙纳斯（也就是文中的“我”）和他的仆人、分类专家康塞尔，跟随尼摩船长等人，穿着潜水服在海底世界漫步的场景。在小说诞生的时代，无论是潜水艇还是潜水服，都远远达不到书中描述的水平，作者根据自己掌握的知识加上丰富的想象，为我们描绘了一个斑斓多彩、美不胜收的海底世界。

　　连读

　　广阔无边的海洋占据了地球表面超过三分之二的面积，所以地球是一颗“蓝色的星球”。人们总是被海洋的壮阔辽远所深深震撼和折服，也对神秘未知的海底世界充满了好奇和向往。这一节的主题就是“海洋和海底世界”，我们来对比一下，三篇不同类型的作品分别是怎么写的。我们按作品创作的时间顺序来看：

　　四言古诗《观沧海》创作于东汉末年，距今已经将近两千年了。曹操本身就是一位胸怀天下、性情豪迈的政治家，他不仅为大海壮丽的景象所震撼，还在大海的气象和自己的心灵之间找到了共鸣，这首诗借景来抒情、以景来言志。他写出的大海雄浑壮阔、包蕴万千。那时当然没有科技手段探索海洋，海里什么样只能靠幻想。在诗人的浪漫想象中，连日月和星辰都是从大海中升起来的，这也符合古代许多神话传说中人们对大海的想象。

　　《海底两万里》这篇小说创作于1870年前后，那时人们已经开始了对潜水艇、潜水服的研究和探索，迈出了探索海洋的步伐。但那时的科学和技术还非常不成熟，潜水艇非常小，动力也很弱，行驶缓慢，只能下潜到水下十米左右，潜水服异常笨重，没有随身的氧气装置，潜水员要靠管子通到水面上来获取氧气。科幻小说的特点就在于根据科学进行幻想，《漫步海底平原》这篇文章中描写的海底的场景，就是儒勒·凡尔纳根据自己掌握的科学知识想象出来的。

　　《海底世界》是一篇现代的科普说明文，这类文章要给读者介绍科学知识，要讲得严谨、明确。海底世界那么大，海里的事物那么多，如果东一句、西一句地写，读者肯定越看越糊涂，怎么才能介绍清楚呢？这就需要设计好文章的结构。我们梳理一下就会发现，这篇课文从光线、声音、动物、植物、矿藏这几个方面入手，一步步介绍海底世界，每一段讲明一个主题，内容既丰富又有序。同时，文章首尾呼应，开头提出问题，结尾总结全文、做出回答。

　　连读之后，我们能看出：这三篇作品分别是从浪漫的幻想、科学加幻想、严谨的科学三个角度来描述海洋的，从中也能看出人类自古以来对海洋的不懈探求，以及人类科技与文明发展的历程。

　　点读

　　◆科幻小说

　　全称为“科学幻想小说”，如果从英文直接翻译过来，应为“科学虚构小说”，是一种源于近代西方的文学体裁。科幻小说是在尊重科学的基础上进行合理设想而写成的小说，一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”这三个要素。《海底两万里》就是一部经典科幻小说。

　　◆说明文

　　说明文是一种以说明为主要表达方式的文章。作者对客观事物或者理论知识做出讲解，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能等，或对事理的概念、特点、来源、演变等能有科学的认识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性、条理性，语言确切生动。

　　读后练

　　在这一节我们学习了围绕一个主题把一段话描述清楚的方法。

　　下边给出了一段话的第一句，也是这段话的主题。请你仔细阅读《海底世界》，看看这篇文章是怎么把光线、声音、动物、植物等主题一个个写清楚的，然后通过查资料或发挥想象，添加细节描写，把下面这段话写完整。

　　这片海洋中，鱼类的品种真是五花八门、太丰富了！