更新时间:2024-10-22 04:37后记
更新时间:2024-10-22 04:37三、高等学校要不断加大开放力度,提升自己的学术水平
更新时间:2024-10-22 04:37二、中国大学的发展离不开开放的政策支持
更新时间:2024-10-22 04:37一、大学的历史是开放成长的历史
更新时间:2024-10-22 04:37第五节 进一步加大高等学校的开放力度
更新时间:2024-10-22 04:37二、加强绩效评价,增强办学效益
更新时间:2024-10-22 04:37一、解决公平的关键是扶弱
更新时间:2024-10-22 04:37第四节 促进教育的公平与效率
更新时间:2024-10-22 04:37二、尝试在高等学校与政府之间建立契约关系,推动高等学校自主办学
更新时间:2024-10-22 04:37一、我国现代大学制度建设的创新方向
更新时间:2024-10-22 04:37第三节 加强现代大学制度建设
更新时间:2024-10-22 04:37三、面向社会需求,构建高等学校人才培养体系
更新时间:2024-10-22 04:37二、发展多元的质量标准
更新时间:2024-10-22 04:37一、质量是高等教育发展的题中应有之义
更新时间:2024-10-22 04:37第二节 提高质量并努力实现高等教育的多样化发展
更新时间:2024-10-22 04:37三、新的热点议题
更新时间:2024-10-22 04:37二、既有国情特点
更新时间:2024-10-22 04:37一、高等教育发展的时代特征
更新时间:2024-10-22 04:37第一节 高等教育面临的形势与挑战
更新时间:2024-10-22 04:37第十章 高等教育未来展望
更新时间:2024-10-22 04:37四、评估的全面性、科学性和政策性有待改进
更新时间:2024-10-22 04:37三、民间评估的协调性和规范性有待加强
更新时间:2024-10-22 04:37二、政府的双重角色有待分化
更新时间:2024-10-22 04:37一、政府评估的稳定性与透明度有待提高
更新时间:2024-10-22 04:37第三节 高等教育评估中存在的问题及其分析
更新时间:2024-10-22 04:37二、高校外部评估的发展状况
更新时间:2024-10-22 04:37一、高校内部评估的实施情况
更新时间:2024-10-22 04:37第二节 高等教育评估的发展现状
更新时间:2024-10-22 04:37二、高等教育政策法规给予教育评估以合法地位
更新时间:2024-10-22 04:37一、高等教育体制改革拓宽了高等教育管理的模式
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