没有见过海，真想不出她是什么样的。

　　开篇一句，破空而来，突出了海的美超出人的想象。

　　眼前这哪里是海呢？只是水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花灿开的浪、时起时伏的波、星星点点的雨、湿湿软软的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。她们笑着，叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩****，如冲锋陷阵的大军；那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋天田野上盛开的棉朵。那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高，赶来到脚下时便陡立成一道齐齐的水墙，像一匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来，“啪”的一声，一头撞在那些嶙峋的礁石上，顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。还不等这些水珠从礁石上退下，又是一排水墙，又是一声巨响，一阵赶着一阵，一声接着一声，无休无止，无穷无尽。倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着，吻着浪尖。我站在礁石上，任海风鼓满襟袖，任浪花打湿鞋袜，那清风碧波，像是从天上，从地下，从四面八方，从我的五脏六腑间一起涌过。我立即被冲洗得没有一丝愁绪，没有一星杂虑。而那隆隆的浪，滚滚的波，那浪波与礁石搏斗的音乐，又激**起我浑身的热血。海啊，原来是这个样子。

　　从视觉、听觉、触觉等方面入手，浓墨泼洒描绘海的壮美。

　　对波浪撞击礁石，详细地刻画了过程，富有画面感和动感。

　　每天，我在海边散步，便被织进一张蓝色的大网中。我知道这水和空气本是透明无色的。但天高水深，那无数的“无色”便积成了这种可见而不可触的蔚蓝色，似有似无，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋。朱自清说“瑞士的湖蓝得像欧洲小姑娘的眼”，我这时却觉得这茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦。

　　透明无色的水和空气积成了蔚蓝色，可见而不可触的似有似无，让作者联想到这是一个神秘的梦。

　　渐渐地，我奇怪这海的深和阔。那滚滚的海流何来何去？那万丈长鲸，何处是它的归宿？那茫茫的彼岸又是什么样子？我想起书上说的，在那遥远的百慕大海区，舰艇会突然失踪，飞机会自然坠落。在大西洋底，有比喜马拉雅山还高的海岭在起伏，有比北美大峡谷还深的海底深谷在蜿蜒。还有那海底的古城，那长满了绿苔的墙，那曾是住宅和商店的房。真不知这一片深蓝色中还有多少个这样的谜。本来，不管是亚洲高原上的大河，还是澳洲大陆上的小溪，都将在这里汇合；不管是杨贵妃沐浴过的温泉，还是某原子能电厂用过的冷却水，都要在这里相聚。时间和空间在大海里拥抱。太阳晒着将这一切蒸发、循环；台风鼓着，将它们翻腾、搅拌。亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢，融进这片深深的蓝色。科学家说，物质是不灭的，那么掬起一捧海水，这里该有属于大禹那个时代的氢，也该有哥伦布呼吸过的氧。于是，我明净的心头又涌上一汪蓝色的沉思。

　　连续使用三个疑问句，写出了作者对海的好奇与深远的思索。

　　“掬起一捧海水，这里该有属于大禹那个时代的氢，也该有哥伦布呼吸过的氧”，所思深远，所以想象奇特，认识新颖而深刻。

　　当我从海湾的那边返回时，乘的是船。风平浪静，皓月当空。船在月光与水波织成的羽纱中漂**。我躺在铺位上，倾听那海风海浪的细语，身子轻轻地摇晃着，不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。本来，地球上并没有生命，是大海这个母亲，她亿万年来哼着歌儿，不知疲倦地摇着，摇着，摇出了浮游生物，摇出了鱼类，又摇出了两栖动物、脊椎动物，直到有猴，有猿，有人。我们就是这样一步步地从大海里走来。难怪人对大海总是这样深深地眷恋。人们不断到海边来旅游，来休憩，来摄影作画、寻诗觅句，原来是为了寻找自己的血统、自己的影子、自己的足迹。无论你是带着怎样的疲劳，怎样的烦恼，请来这海滩上吹一吹风，打一个滚吧，一下子就会返璞归真，获得新的天真、新的勇气。人们只有在这面深蓝色的明镜里才能发现自己。

　　反复地写“摇”，简笔勾勒了人类的进化，如运用蒙太奇般，形象展示了大海孕育生命的过程，突出了摇篮的美感，写出了人类的感恩。

　　当我弃船登岸时，又转过身来，猛吸一口带咸味的空气。

　　结尾“猛吸”照应了前文的震撼和深思，突出了作者所受到的精神启迪。

　　阅读指导

　　眼前这哪里是海呢？那滚滚的海流何来何去？那万丈长鲸，何处是它的归宿？那茫茫的彼岸又是什么样子？不知这一片深蓝色中还有多少个这样的谜。文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有关海的种种联想，进而引出海与人类的关系的深邃思考。

　　由海的博大联想到海的包容力，从海底世界的神秘到海所融汇的世间的水，从自然界的水循环到跨越时空的对历史和文明的包容，这种跨越时空的联想使人感受到的是有生命力的海。更为奇特的是感受着海浪对船的颠簸，竟使作者联想到大海与人类的关系，从“我们就是这样一步步从大海里走来”说明大海是生命的摇篮，更是人类文明的摇篮。从“人们不断……原来是为了寻找自己的血统、自己的影子、自己的足迹”可以知道人们到海边来是为了感受人类发展的历程。从“无论……一下子会返璞归真，获得新的天真，新的勇气”“发现自己”说明大海是人类心灵的摇篮。结尾“猛吸”含蓄表达了对大海的深沉的爱。大海赐予了人类新生与活力，作者爱她的博大精深，爱她的包容一切，爱她给予人类心灵的慰藉。题目是“海思”，着重点就在“思”上，文章体现了一个学者独特的感受力，气象恢弘，独具魅力。

　　文章组织得过渡巧妙，衔接自然，上下文浑然一体。描绘大海的壮丽图景，抒发了作者的情感与沉思，作者借过渡语句将这些段落衔接在一起。第二自然段的结尾“又激**起我浑身的热血。海啊，原来是这个样子”，暗示下文写自己的感受；第三自然段结尾“我这时却觉得这茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦”，神秘在何处；第四自然段具体描绘了自己的联想，本段结尾“于是，我明净的心头又涌上一汪蓝色的沉思”，又引出下文多层次的思考。

　　本文语言大气磅礴，作者借助于联想、比喻、拟人、排比、夸张等手法，调动一切可以调动的感官，采用概括与具体相结合、由近及远、又由远及近的顺序将海的壮美浓墨泼洒，将大海写得情趣盎然，又特别真实可感。如“垂”“泛”“拥挤”“追逐”“扑”“撞”，从视觉、触觉、听觉等多角度，运用拟人、比喻、排比、夸张等，逼真传神地刻画了大海的惊涛骇浪。同时，作者又选用了恰当的动词和形容词，将场面的动感与恢宏传达得淋漓尽致。