“与父母缺少沟通的孩子，在4岁的时候，跟经常和父母聊天的孩子相比，少听了3000万个词语。正是这3000万个词语，拉开了孩子们在学龄后学业中的表现。”

　　这段话出自美国芝加哥大学医学院萨斯金德博士所著的《父母的语言》，这本书的结论来自多年的实证研究，并以大量令人信服的数据告诉我们——如果孩子的人生真的有所谓的起跑线，那就是父母每天对孩子说话的数量和质量。

　　跟孩子多说话，促进他大脑发育

　　科学研究向我们证明：大脑掌握思考和学习的区域，在孩子人生的前三年就已经开始发挥作用了，而语言发展是大脑发育的开始。婴儿每天最喜欢做的事情，就是听妈妈的声音，甚至在他特别小的时候，就可以轻松地把母语从各种语言中分辨出来。

　　而我则简单地总结为：每个孩子都是天生“听话”的孩子，“听话”是大脑最初的学习模式，语言就是孩子大脑发育的养料。

　　要想促进孩子大脑发育，父母首先要做的，就是跟他多说话。

　　年糕一出生，我在他面前就是个“超级话痨”。我会事无巨细地跟还在吃奶的年糕说话。换尿布的时候，我会说：“宝贝，妈妈要给你换尿布了哦，你配合一下哦。”抚触的时候，我会说：“宝贝，我是你的妈妈，妈——妈——这是宝宝的左手，左——手；这是宝宝的右手，右——手。”跟他玩耍的时候，我会说：“宝贝，你看，这个是花，好看的玫瑰花；这是摇铃，你的小手摇一下试试，两个东西撞击会发出声音是不是？”总之，我利用一切可利用的时间、工具，跟孩子说话，让他尽可能多地感知周围的环境，引导他产生表达和交流的欲望。

　　对孩子来说，一切都那么陌生。而父母跟他说话，其实就是以他的眼光来认识世界，父母的语言是他认识世界的窗口。

　　“几乎无一例外的是，家长与孩子的对话越多，孩子词汇量增长得越快，孩子三岁后测试出来的智商会越高。”这是《父母的语言》里的科学结论，它告诉了我跟孩子多说话的好处，这么做对孩子词汇量的增加非常重要。

　　所以，赶紧抛开“孩子这么小，根本听不懂我的话，跟他说那么多干吗”这种想法，亲子对话任何时候开始都不早，说多少都不嫌多。

　　说话抓住两个关键点，孩子听话又聪明

　　说话数量够了，质量也要跟上。

　　很多妈妈的感受是，我一天到晚都在跟孩子说话啊，而且都是我在说，孩子不仅不听，还会嫌我烦。

　　这时候，你可能需要想想，你到底说了些什么。

　　在餐桌上，当孩子不好好吃饭时，很多父母可能会说：“菜和饭一起吃掉，都要吃光”“吃饭要认真，在位置上坐好”“不好好吃饭，下午你就不要出去玩”“再不好好吃，妈妈生气了”。

　　很熟悉吧，类似的还有“不行，不可以，停下来”“太脏了，别去碰”“听话，别哭”“快点，快点”“说第几遍了”“你听见没有”……

　　单调的词汇、命令式的语句大量重复，每天出现，让亲子对话变得无效而徒劳，孩子在这些对话里学习不到任何有效的信息。

　　要知道，每个孩子，都曾经是家长最忠实的听众，他仔细聆听父母说的每一句话，不放过每一个字。但只有那些丰富、有营养的信息，才能给他们的大脑以刺激，留下印象。如果你说出的话，不能刺激他的大脑，你真的不能抱怨孩子不听话，而是要先反思，问问自己有没有好好跟孩子说话。

　　所以，做一个会跟孩子说话的高阶家长，或者更功利一点，说孩子愿意听的话、说对孩子大脑发育有好处的话，父母在说话时需要抓住两个关键点：正确而高级的名词、新鲜而有趣的概念。

　　举个最简单的例子，带孩子在小区散步遇到一只狗，很多家长不管孩子几岁了，说的都是“看，小狗狗”，或者更幼稚点的，“有汪汪”。

　　而我通常会告诉年糕：“看，那是一只可卡犬，小小的，是不是很可爱？汪汪队里的天天就是这个品种。”

　　我给出了富有信息含量的正确名词，从这里开始，对话可以很容易延续下去：

　　你能看出这只可卡犬和天天哪里一样、哪里不一样吗？

　　这是因为天天是个卡通形象，是经过艺术处理的。

　　卡通形象就是……

　　我和年糕能这样一直聊下去，让散步变得充实有趣。我也常常惊奇地发现，孩子对很多事情的理解、发现的视角，还有奇特的想象，都能被这样的对话触发。

　　当你和孩子说的话里充满正确的名词、新鲜的概念之后，沟通的效果马上就不一样了。比如我为了让年糕愿意刷牙，给了他一个新名词——牙细菌，又给了他一个新任务——打败牙细菌，用一个新概念去驱动孩子，这样他做起事来就心甘情愿多了。

　　带着这样的思路，我们可以适当改造一下那些充满命令口气的话语。比如，将“快把菠菜吃了”表达成“吃掉这口能量菠菜。你知道大力水手派派吗？他吃菠菜后力气就会变大”，这样是不是有趣多了？

　　孩子的大脑就像海绵，对新鲜名词和概念如饥似渴，对于给大脑带来这些刺激的父母，他也会更信赖、喜爱和配合。

　　在一起好好说话，就是一家人的意义

　　其实，即便抛开前面说的那些“好处”不提，丰富的语言同样是家庭亲情的润滑剂，坐下来一起好好说话，是我能想到的最日常温馨的亲子相处场景。

　　我们家就有个习惯，每个周六都是我们三个人的“甜品日”，我们会边吃蛋糕边聊天。

　　那段时间很轻松，不聊什么“你听不听话、乖不乖”“表现好不好”等问题，而是像跟朋友聚会那样，聊一聊各自开心和不开心的事。

　　有时候我会刻意准备一些话题。比如说说我们旅游去过的地方，说出最近发生的三件好玩的事情……在这些充满乐趣又轻松的话题里，家的观念，亲情的温度，不知不觉地就融进了这些细碎的时光片段。

　　不过，比起和我聊这些，年糕显然和爸爸更有共同话题。什么战斗机、赛车、发动机……虽然不是很懂，但我还是会坐下来一起听。我不想有一天年糕长大了，聊起这些直男话题时，我连话都接不了。爸爸妈妈和孩子一起聊喜欢的事，这时孩子的眼神是真的会发光。

　　现在，年糕5岁了，这种持续不断的词语输入效果是什么呢？

　　首先，年糕从会说话开始，吐字就非常清晰，开口也很早。

　　其次，年糕用的词语总是精准而丰富。有次我们站在天桥上，他看着下面突然对我说“妈妈，你看下面车水马龙”，真是让我非常惊喜。

　　虽然年糕并不是个能说会道的孩子，不过他的表达非常清晰，我们之间的对话，根本不需要唠唠叨叨、大吼大叫。

　　孩子最好的启蒙老师，永远是愿意好好跟他说话的父母。请记住，在促进孩子大脑发育这件事上，好好跟孩子说话，从小培养他的倾听和表达能力，比去什么昂贵的早教中心、培训班、国外游学有效得多，这么简单还不花钱的事，家长们何乐而不为呢？